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预习-5.1 编码

六年级数学预习

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资料介绍

6年级数学下册学习资料

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1 编  码

项目

内  容


  • 知道你在班级的学号吗?统计一下其他同学的学号,讨论并交流学号包含的信息。





2.阅读教材第49页例题。

分析与解答:

身份证是由(  )个数字组成的,前(  )位为行政区划码,第7至14位为(  ),第15至17位为(  ),第18位为校验码。

3.每年的出生率按1.3%计算,以100万人口的大县为例,算一算一天出生多少人?你认为三位数的顺序码够吗?

分析与解答:已知身份证号码中第15~17位数字表示顺序码,每个数位上的数字都有10种排法,则组成三位数的顺序码一共有10×10×10=1000(种)排法,1000000÷1.3%÷365≈(   )人,所以顺序码有三位(   )。


4.通过预习,我知道了身份证的组成及包含的信息。


5.“小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码(如下),但是不记得这四个号码分别是谁的了,你能帮帮他吗?

①510215197012210412 ②510215194506073312

③510215197209280161 ④510215194401010404




温馨

提示

知识准备:知道两个或三个数字的排列组合规律。










答案:1.略

2.18 6 出生日期码 顺序码

3.36 够了

4.略

5.观察出生日期码可知:①、③只可能是爸爸和妈妈的,②、④只可能是爷爷和奶奶的;再根据爸爸与妈妈、爷爷与奶奶性别,判断①是爸爸,②是爷爷,③是妈妈,④是奶奶。


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资料信息

年级六年级
学科数学
资料类型预习
教材版本jijiao
上传时间2025/11/02
浏览次数11