练习题-3.4 正比例的意义

正比例的意义

1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系？并说明理由。

  （1）《小学生作文》单价一定，订阅的费用与订阅的数量。 （             ）

  （2）正方体的表面积和它的棱长。           （           ）

  （3）一个人和身高和体重。       （        ）

 （4）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量和公顷数（           ）。

  （5）书的总页数一定，未读的页数和已读的页数（         ）。

2.已知y和x成正比例关系，在下表空格中填写合格的数。

X

1

2

5

10

20

Y

2.5

7.5

20

37.5

3.如果0.6a=0.5b，那么a：b=（      ）：（        ），b：0.6=（      ）：（        ）

答案

1.（1）订阅的费用和订阅的数量成正比例：

       因为：订阅的费用/订阅的数量=《小学生作文》单价（一定）

    (2)正方体的表面积和棱长不成比例。

      因为：正方体的表面积/ 棱长=比值（不一定）。

    （3）一个人和体重和身高不成比例。

         因为：体重/身高=比值（不一定）

     （4）小麦的总产量和公顷数成正比例。

  因为：小麦的总产量/公顷数=每公顷产量（一定）。

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