六年级下册5.2练数轴练习下数学课一沪教上海试用本

5.2 数轴

一、填空题

1. 数轴的定义：规定了______、_________、_________的直线叫做数轴。

2. 数轴的性质：数轴上表述的数，右边的数总是_______左边的数，正数_____零，负数______零，正数______一切负数。（填“大于”或“小于”）

3. 相反数的概念：只有______不同的两个数互为相反数，其中一个数是另一个数的_______，0的相反数是_____。正数的相反数是_______，负数的相反数是_________。

4. 相反数的几何意义：在数轴上，表示相反数的两个点，它们分别位于_______的两侧，而且与原点的_______相等。

5. 互为相反数的两个数的性质是___________________。

6. a的相反数的相反数等于      ，-5的相反数的相反数等于      .

7. 的相反数的相反数是_______ ；a的相反数是___________ ；a-2的相反数是________ ；______的相反数是本身。

8.数轴上原点左边的点表示________数，原点右边的点表示_________数，________点表示零。

9.数轴上表示-5的点离开原点的距离是_______个单位长度；数轴上与原点相距5个单位长度的点有________个，它们表示的数是_________。

10.一个点从数轴上表示-2的点开始，向右移动8个单位长度，再向左移动6个单位长度，说明最后到达的终点所表示的数是        。

11． 的相反数是________，-的相反数是______，0的相反数是________．

12．若a=7.9，则-a=_______，-（-a）=________，+（-a）=________．

13．-（-5.8）的相反数是________．

14．化简: -（-）=________； +（+）=_______； +[-（+1）]=________； -[-（-7）]=_________．

15．若-a=，则a=_______，若-a=-6.3，则a=________．

16．若4x-5与3x-9互为相反数，则x=________．

17．若-（b-3）是负数，则b-3________0．（填“<”、“=”或“>”）

18．如图所示，有理数a，b的位置．则a______b；-a________-b；

   -a_______b； -b______+a．（填“<”、“=”或“>”）

19．在数轴上到原点距离等于3的点所对应的数是_________，这两点之间的距离是______．

20. 如果一个数的相反数不是负数，那么这个数是          。

二、选择题

21．下列说法正确的是                                                      （     ）毛

  A．带“＋号”和带“－”号的数互为相反数

  B．数轴上原点两侧的两个点表示的数是相反数

  C．和一个点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数

  D．一个数前面添上“－”号即为原数的相反数

22．如图所示，表示互为相反数的点是                                       （     ）

   A．点A和点D      B．点B和点C;    C．点A和点C      D．点B和点D

23．下列说法错误的是                                                     （     ）

  A．+（-5）的相反数是5；    B．-（+5）的相反数是5

  C．-（-9）的相反数是-9；    D．-（+）的相反数是7

24．若x的相反数是y，则下列结论错误的是                                  （     ）

  A．x=-y            B．x+y=0；    C．x和y都是正数    D．无法确定x，y的值

25．一个数的相反数大于它本身，这个数是                                    （     ）

  A．有理数     B．正数     C．负数      D．非负数

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