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练习题-3.1 比例的意义和性质
六年级数学一课一练
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《练习题-3.1 比例的意义和性质》详情
资料介绍
6年级数学下册一课一练
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比例的意义和性质
基础训练
1.填一填。
(1)表示两个比( )的式子叫做比例。
(2)在一个比例中,两个外项的积( )的积,这叫做比例的基本性质。
(3)在一个比例中,如果两个外项互为倒数,则两个内项的积是( ),如果一个内项是,则另一个内项是()。
(4)如果8=4,那么a=( )
(5)如果A:7=9:B,那么AB=( )。
(6)解比例的依据是( )。
2.下面哪几组中的两个比能组成比例,把组成的比例写出来。
(1)6:10和9:15
(2)8:5和20/3:21
(3)0.5:0.2和6/4:3/5
3.用下面的四个数据你能组成几个比例,请写出来。
小英说:我3分跳360下。
小丽说:我1.5分跳180下。
4.下表是正方形的边长与周长。填表,并按要求完成下题。
边长
0.6
1.5
24
8
周长
12
30
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