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预习-2.4 比例尺
六年级数学预习
六年级数学预习
《预习-2.4 比例尺》详情
资料介绍
6年级数学下册学习资料
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4 比 例 尺
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项目 |
内 容 |
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1.一张奖状长40厘米,宽30厘米,笑笑把它的平面图画在纸上,平面图的长是10厘米,宽是2厘米,笑笑画得像吗? |
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2. (1)比例尺1∶200是什么意思? (2)量一量平面图中笑笑卧室的长是多少厘米?宽是多少厘米?笑笑卧室实际的长是多少米?宽是多少米?面积是多少平方米? 分析与解答:(1)比例尺1∶200的意思是图上1厘米长的线段表示实际( )厘米。 (2)平面图上笑笑卧室的长是1.6厘米,宽是1.5厘米。因为图上距离÷实际距离=比例尺,那么实际距离=图上距离÷比例尺,所以实际长=( )米,实际宽=( )米。实际面积就是( )平方米。 |
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心中 有数 |
3.通过预习,我知道了图上距离÷( )=比例尺。 |
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4.小明在本子上画自己卧室的平面图,他用8厘米表示自己卧室的实际长400厘米。他画的平面图的比例尺是多少? |
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温馨 提示 |
知识准备:比例的认识和比的相关知识。 |
参考答案:
1.不像,长和宽要按一定的比缩小
2.(1)200
(2)1.6÷=320(厘米)=3.2
1.5÷=300(厘米)=3
3.2×3=9.6
3.实际距离
4.8÷400=1∶50
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