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练习题-3.4 欣赏与设计

六年级数学一课一练

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资料介绍

6年级数学下册一课一练

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1.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的(    )。


A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格   

B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格

C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格    

D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格

2.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有(    )个。


A.1                  B.2                  C.3                  D.4 

3. 请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中评出图(3),并说一说你的操作过程。



参考答案:

1. B

2. C

3. 将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角。



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资料信息

年级六年级
学科数学
资料类型一课一练
教材版本beishi
上传时间2025/11/02
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