六年级下册下英语知识梳理542鲁教Unit

• Unit 2 My favorite subject is science知识梳理
• 一．词组复习
• l. sb.' s favorite subject某人最喜爱的科目         2. P.E. teacher体育老师
• 3. play games玩游戏                          4. the next day第二天
• 5. for sure无疑;肯定                           6. science teacher科学老师
• 7.on Monday在星期一                         8. from.to..从……到
• 9. have math上数学课                         10. have an art lesson美木课
• 11. for two hours持续两个小时                 12. after that在那之后
• 二．课文重要知识点

• What's your favorite subject？你最喜爱的科目是什么?(教材第7页)

• (1).What's one's favorite?意为“某人最喜欢的…是什么?”,可与”What...do/does sb. like best?”相互转换,是询问对方最喜欢的人或事物的句型.
• —What's your favorite color你最喜欢的颜色是什么
• (2) subject可数名词意为“学科,科目”,其复数为subjects.
• Which subjects do you have?你们有哪几门学科?

• Because it's fine因为它有趣。(教材第8页)

• (1) because连词,意为“因为”,其后接从句,陈述原因或理由,可回答why引导的问句。

Why isn' t Li Ping here?为什么李平不在这儿?

Because he is ill.因为他生病了。

{拓展}because of是介词短语,意为“因为,由于后可接名词代词或动名词等,不能接句子,而bcause后面只能接句子。

I can' t go to work not because of the bad weather, but because I am too tired.

我不能去上班不是因为天气不好,而是因为我太累了

• Why do you like P.E.?你为什么喜欢体育?(教材第8页)

why疑问副词,意为“为什么”,用来询问原因;

用“Why+一般疑问句?”构成特殊疑问句。其答语通常为“Because...”。

—Why do you like cats?你为什么喜欢猫?

—Because they are very cute.因为它们很可爱。

• Because it's interesting.因为它有趣。(教材第8页)

Interesting形容词,意为“有趣的,令人感兴趣的”,强调人或物本身具有令人感兴趣的因素,一般作定语或表语。

This is a very interesting story这是一个非常有趣的故事。

The book is very interesting.这本书很有趣。

{拓展}

① interest作名词时,意为“兴趣"。have much interest in.“对……很有兴趣"; 

take an interest in.“对……感兴趣”

The boy has much interest in drawing.这个男孩对画画很感兴趣.

② Interest及物动词,意为“使感兴趣”。This question interests me这个问题使我感兴趣。

③ interested形容词,意为“感兴趣的”,表示人对某物感兴趣,是人的感受,常作表语。 

be interested in sth.对某物感兴趣。

I m interested in this question.我对这个问题感兴趣。

• difficult难的 (教材第10页)

difficult形容词,意为“难的,不容易的”。 其反义词是easy“容易的”,名词形式是 difficulty.

It's difficult to learn math well.学好数学很难。

I have difficulty working out the problem.我解这道题有困难。

• free闲的(教材第10页)

free形容词,意为“空闲的”,反义词是busy.

Tom isn't free today. He is busy. 汤姆今天没有空，他很忙。

In my free time, I often play basketball. 我有空时常去打篮球。

{拓展} free作形容词时,还意为“自由的;免费的”。

The bird wants to be free again. 这只小鸟想重新获得自由。

I have a free ticket to the concert. 我有一张免费的音乐会门票。

• The teacher says it is useful, but I think it is difficult.老师说它是有用的,但我认为它很难。(教材第11页)

"I think + (that)从句,”意为"我认为…",that常省略,该从句一般是肯定句。

I think (that) he is cool.我认为他很酷。

{拓展} 当I think后跟的从句表示否定意义时,需要把否定前移,即在think前加don't,该从句仍为肯定句。

I don't think he is cool.我认为他不酷。

• Lunch is from 12:00 to 1:00. 午餐是从12:00到1:00…(教材第11页)

From...to...介词短语,意为“从…到……”,既可指时间,又可指空间。from意为“从……开始”,后接开始的时间或地点; to意为“到……”, 后接结束的时间或地点。

from Monday to Friday从周一到周五 

from Beijing to tianjin从北家到天津

from 20 to 50 从20到50

• ..after that I have an art lesson for two hours …此后我上两个小时的美术课。(教材第11页)

• “for+一段时间”意为“达…(多长时间)”，表示持续多长时间。 for two hours意为“持续两个小时”。
• I waited for him there for two days. 我在那里等了他两天。

• Thank you for your e-mail. 谢谢你的电子邮件。(教材第12页)

• Thank you for意为“因……感谢你”,相当于Thanks for, for后跟名词、代词或动名词表示感谢的原因。
• Thank you for your help. = Thanks for your help. 谢谢你的帮助。
• Thank you for coming to see me. 谢谢你来看我