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专题02小升初语文现代文阅读专项复习20236训练份爱莲说文学常识重点注释重点译句课后问题中考预
六年级语文综合检测
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资料介绍
6年级语文全册专项
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专题02 课内重点文言文篇——《爱莲说》
考点:文学常识
本文作者是周敦颐,字茂叔,世称“濂溪先生”,北宋哲学家,宋代理学的创始人。
考点:课后注释
3.不蔓不枝。蔓:长枝蔓。枝:长枝节。
4.不可亵玩焉。亵:亲近而不庄重。
5.陶后鲜有闻。 鲜:少。
6.宜乎众矣 宜:应当。
7.亭亭净植。 亭亭:耸立的样子; 植:立
考点:重点译句
3.香远益清,亭亭净植。
【答案】香气传得越远就越清芬,洁净地挺立。
考点:课后习题
1.《爱莲说》称莲为“花之君子”,根据课文内容,说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。和同学讨论一下,如何理解“出淤泥而不染”的人生境界?
【答案】【示例】君子品质:庄重、质朴、洁身自好、不慕名利。“出淤泥而不染”寓意从污浊的环境中走出来,却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。周敦颐的这句话寓示了人生的一种境界。在物质生活日益丰富的今天,我们应该始终保持这种操守,即使经历污秽,依然能独善其身。
2.“之”有时充当代词;有时相当于助词“的”;有时用于标明前置宾语;有时用在主语和谓语之间,取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。
1.何陋之有?
【答案】助词,宾语前置的标志。
5.之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【答案】代词,指学问和事业。
补充:
1.本文表现了作者怎样的人生情怀?
【答案】本文表现了作者洁身自好、不慕名利的人生情怀。
2.文章都采用了哪些写作手法?
【答案】①衬托。作者用菊花进行正衬,用牡丹进行反衬,突出莲的高洁品质,从而表现了洁身自好、不慕名利的生活态度。②托物言志。菊花象征隐居避世的人,莲花象征品德高尚、洁身自好的人,牡丹象征追求富贵的人。
2023中考预测——《爱莲说》
(一)阅读下面的课内文言文,完成问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释文中加点词语的意思。
①濯清涟而不妖( ) ②不蔓不枝( )
2.下列表述不正确的一项是( )
A.“说“是古代一种议论性文体,写法不拘一格,行文自由活泼。
B.本文句式长短相间、错落有致,富于变化。
C.“爱莲”即爱君子之德--这是本文的主旨。
D.本文借事喻理,借爱莲之事,喻修身之理。
3.下面是文中画线句的另一种标点方式,请说明这种标点的合理性。
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