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专题16小升初语文小升初语文专题复习17个专题口语交际专题测评
六年级语文综合检测
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资料介绍
6年级语文全册复习
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口语交际专题测评
一、将正确答案的序号写在括号里。(10分)
1.下列公共标语,表达比较生硬的一项是( )
A.某候车室:为了您和他人的健康,请勿吸烟!
B.某企业:今天您不努力工作,明天您将努力找工作。
C.某建筑工地:高高兴兴上班来,平平安安下班去。
D.某景区:禁止乱写乱画,违者重罚!
2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是( )
A.图书馆内:你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
B.花圃里:鲜花因您的精心呵护才如此美丽。
C.殡仪馆前:经济搞上去,人口降下来。
D.学校门口:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
二、判断,在正确答案后面画“√”。(15分)
1.别人讲话时,要专心倾听。( )
2.大家在讨论热门话题时,为了避免说错话,千万不要轻易开口。( )
3.对父母有了意见,不好直接顶撞,只能用沉默进行无声地反抗。( )
4.一次,小红去张霞家写作业,到了附近却找不准她家了,正巧看见一位老奶奶在散步,小红急忙跑过去:“老太太,快等等,你能告诉我张霞家住在哪吗?”( )
5.今天爷爷过六十大寿,小琪捧着妈妈亲手做的蛋糕,说:“祝您福如东海,寿比南山!”( )
三、下面是玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上。(26分)
老师:你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?(4分)
玲玲:___________________________________________________________
老师:哦,既然他们不在家,那就请你转告一下。(4分)
玲玲:___________________________________________________________
老师:是这样,学校明天晚上7:00召开家长会。(4分)
玲玲:___________________________________________________________
老师:还是你细心,在综合楼的二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见。(4分)
玲玲:___________________________________________________________
老师:好的。再见!
把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下,并写下来:______________________________
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四、下面设想的情境,ABC三种处理方法都不妥当,如果是你遇到这样的事情,你会怎么说,怎么做?(10分)
大家正在排队买打折商品,一个人忽然插到了队伍的最前面,见此情景:
A.有人高声喊:“不要脸,排后面去!”
B.有人小声嘀咕:“挺大个人,可真好意思!”
C.有人一声不吭,使劲儿翻白眼。
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五、周三下午是你们班的图书阅览时间,大家高高兴兴来到图书室,挑选自己喜爱的书“一饱眼福”。可小明和小亮嘻嘻哈哈,一会儿换一本,一会儿换个座儿,还吃零食,吵得同学们无法安心看书。大家都有意见,又都不好意思说,作为班干部,你觉得应该怎样劝阻他们?(10分)
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