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六年级下册下语文课前预习单5鲁滨逊漂流记节选

六年级语文预习

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6年级语文下册学习资料

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5.

鲁滨逊漂流记(节选)

 

 

 

 

预学内容

 

预学指导

 

朗读

 

课文

 

1.

本文共有

(

   

)

部分,我给每个部分的自然段都标上了序号。

 

2.

读课文三遍。

 

第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。

 

第二遍:把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容。

 

第三遍:把课文读透,能提出自己的疑问并尝试解决。

 

 

 

自学

 

字词

 

1.

识记生字。

(给加点字注音)

 

.(    )惧

                                 

木筏

.(    )

                         

简陋

.(    ) 

.(    )乱

                                 

日晷

.(    )

                         

.(    )役

 

铁撬

.(    )棒

                             

.(    )系             荒芜

(

   

)                           

 

.(    )奄待毙

(

   

2.

默写生字并组词。

 

jù                              q

ī 

                          mò                          y

à

           

           

           

 

méi                          jí                              li

á

o                          f

á

 

           

           

           

 

zh

à

                        kòng                        d

à

i                            t

ī 

 

           

           

           

 

bì                            xí                              fù 

           

           

 

我把难写或写错的字再写两遍:                                 

3.

根据意思从文中找出相应的词语。

 

(

1

)指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。             (        ) 

(

2

)不文明;没有开化。

                                                             

(        )

 

(

3

)

历史上从来没有过。

                                                             

(        )

 

(

4

)心里平和,不急躁,不生气。

                                               

(        ) 

(

5

)与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居,或人迹不到的极偏僻

的地方。

                                                                                       

(        )

 

我能选择其中的一个或几个词语说句子:                         

 

                                                             

 

4.

积累好词佳句。

 

畏惧  天涯海角  凄凉  简陋  寂寞  畜养  野蛮  倒霉

   

前所未有 

不时之需  沮丧  心平气和  与世隔绝  奄奄待毙

   

倾覆  宽慰

 

总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一

些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,

我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自

 

“叛”“撬”“奄”是前鼻音

,

“萦”是后鼻音

不要读错。

 

“筏”“芜”“萦”“毙”是

形声字,可以借助形声字的识字
规律认读生字。

 

 
 
 

“惧”右部是“具”,里面有

三横。

 

“贷”上部是“代”,不是“化”。

 

“覆”是上下结构,不是左右

结构。

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

 

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己。

 

我还积累了一些优美的词句:                                   

 

                                                                                                                           

内容

 

感知

 

课文分为“梗概”和“节选”两部分。“梗概”部分按照

             

顺序,

分别介绍了“

               

               

               

               

               

等情节;“节选”部分则采用第一人称,运用了大量

           

描写,写了

流落荒岛的所见所闻、所想所做。

 

按照时间顺序,读懂“梗概”部
分;关注对人物的心理描写,了
解人物的性格特点。

 

资料

 

搜集

 

1.

搜集关于丹尼尔·笛福和《鲁滨逊漂流记》的资料。 

2.

搜集赞颂坚忍不拔的精神品质的名句。 

 

质疑

 

问难

 

1.

鲁滨逊遇到了哪些困难?他是如何克服这些困难的?他的心态发生了

什么变化?

 

2.

读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:                  

 

                                     

   

                     

 

 

 
 

参考答案:

 

自学字词

 

1.

 wèi

 

f

á

 

lòu

 

p

à

n

 

guǐ

 

 

qi

à

o

 

yíng    wú

 

y

ǎ

n

 

bì 

2.

惧(畏惧)  凄(凄惨)  寞(寂寞)  宴(宴会)

 

霉(倒霉)  籍(书籍)

   

聊(聊天)

   

乏(乏味)

 

栅(栅栏)  控(控制)  贷(贷款)  剔(挑剔)

 

毙(枪毙)  袭(袭击)  覆(覆灭)

 

3.

1

)天涯海角

 

2

)野蛮

 

3

)前所未有

 

4

)心平气和(

5

)与世隔绝

 

内容感知

 

时间  流落荒岛  建房定居  畜养培植  救

星期五

  回到英国  心理

 

 

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资料信息

年级六年级
学科语文
资料类型预习
上传时间2025/11/02
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