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六年级下册下语文课前预习单2八腊粥
六年级语文预习
《六年级下册下语文课前预习单2八腊粥》详情
资料介绍
6年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
2.
腊八粥
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.
本文共有( )个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.
读课文三遍。
第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。
第三遍：把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。
自学
字词
1.
识记生字。
(给加点字注音)
唾
．( )沫
嘟囔
．( ) 黄焖
．( )鸡
筷
．( )子
2.
多音字注音并组词。
咽
{
匙
{
塞
{
熬
{
3.
默写生字并组词。
l
à
zhōu nì y
à
n
chí
ji
ǎ
o chóu zhǒng
á
o hè g
ā
ng z
ā
ng
我把难写或写错的字再写两遍：
4.
根据意思从文中找出相应的词语。
(
1
)液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。 ( )
(
2
)混合；掺杂。
( )
(
3
)惊奇诧异。 ( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子：
5.
积累好词佳句。
合拢
沸腾
何况 搅和 浓稠
可靠
猜想
惊异
粉碎
浪漫
◇
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，
让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够
咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌
呢！
①
“唾”不要读成“
chuí
”。
②
“囔”“焖”“筷”都是形声
字
，
可以借助形声字的规律识
记。
“匙”
，
多音字
，
查字典区分
：
chí
，
舀（
y
ǎ
o
）汤用的小勺子。
又叫调羹（
ti
á
og
ē
ng
）。
shi
，
钥匙，开锁的工具。
①
“腻”右部“贰”的斜钩上不
要多写一撇。
②
“匙”被包围部分是“匕”，
撇向左不出头。
③
“褐”左部是“衤”，不是“礻”。
我还积累了一些优美的词句：
内容
感知
1.
课文通过对 等着吃妈妈熬煮的
时的动作描写、语言描
写、神态描写、心理描写等，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了
一幅
的家庭图景。
2.
课文主要写了
和
两部分内容，其中，
部分写
的详细，
部分写的简略。
借助课文中的
动作描写、语言描
写、神态描写、心理描写
等，体会
人物的心情。
资料
搜集
搜集关于腊八的古诗。
质疑
问难
1.
八儿是一个怎样的孩子?
2.
读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
参考答案
自学字词
1.tuò
n
ā
ng
mèn
ku
à
i
2.
{
à
咽唾沫
ā 咽喉
â 哽咽
{
汤匙
钥匙
{
ā
塞子
à
塞外
堵塞
{
á 熬粥
ā
熬白菜
3.
腊(腊八) 粥(喝粥) 腻(甜腻) 咽(咽下)
匙(汤匙) 搅(搅拌) 稠(粘稠) 肿(肿痛)
熬(熬夜) 褐(褐色) 缸(水缸) 脏(肮脏)
4.
(
1
)沸腾 (
2
)搅和 (
3
)惊异
内容感知
1.
八儿
腊八粥
甜蜜温馨、其乐融融
2.
等粥
喝粥
等粥
喝粥