六年级上册2.1练环境对生物的影响.同步练习54课一鲁科上生物

第一单元 生物和生物圈

第二章 了解生物圈

第一节 环境对生物的影响

一、选择题

1.下列属于生物因素对生物影响的是（　　）

A．春来江水绿如蓝 B．雨露滋润禾苗壮

C．仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2.能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（　　）

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺； ②草尽狐兔愁；

③春江水暖鸭先知； ④蟑螂喜欢在夜间活动。

A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②

3.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（　　）

A．A B．B C．C D．D

4.俗话说：“霜降摘柿子”。霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　）

A．温度 B．阳光 C．空气 D．水

5.“立秋三场雨，遍地是黄金”，从谚语中可知立秋时，影响着水稻成熟如黄金的非生物因素主要是（　　）

A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气

6.对“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中描述的自然现象，合理的生物学解释是（　　）

A．生物影响环境的结果 B．桃树品种不同

C．温度影响生物的结果 D．桃树不能适应“山寺”环境

7.古诗文中有提到“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，说的是橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在准河以北的地方就是枳树，比喻环境变了，事物的性质也变了，这体现了（　　）

A．生物适应环境 B．环境适应生物 C．生物影响环境 D．环境影响生物

8.下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（　　）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

9.寒假中，在野外我们很少看到青蛙、蛇等动物，因为它们都在冬眠。这种现象中起主要作用的非生物因素是（　　）

A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气

10.人体急速进入海拔3000米以上高原时易出现呼吸困难等高原反应症状，造成这种 现象的环境因素主要是（　　）

A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气

11.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（　　）

A．光照条件是实验的变量

B．实验结论是光不会影响鼠妇的生活

C．可以用一只鼠妇完成实验

D．在一个盒子里进行，不用设置对照实验

12.荒漠中的骆驼刺（一种植物）为了生存，不断地生长根系，以至于根系深达一二十米，辐射范围宽达几亩大。影响骆驼刺生活的关键非生物因素是（　　）

A．水分 B．光照 C．温度 D．空气

二、非选择题

13.把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。

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