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预习-6.4 组合图形的面积

五年级数学预习

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资料介绍

5年级数学上册学习资料

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4 组合图形的面积

预习指南:计算组合图形的面积,关键是采用分割法、添补法等常用的方法,把组合图形转化成已学过的简单图形,再分别计算面积,最后相加、减。

温故

知新

1.用公式表示各图形的面积。

平行四边形的面积=(       ); 三角形的面积=(       );

梯形的面积=(         )。


2.教材第99页情境图。

(1)认识图形。

图中的图形分别是中队旗、房屋的一面墙、风筝和由七巧板拼成的一个(  )形。

(2)观察发现。

中队旗由(     )组合而成;小房子由(          )组合而成;风筝由(     )组合而成;七巧板拼成的长方形由(             )组合而成。

(3)认识组合图形。

组合图形可以看成是由几个简单图形组合而成的。

3.教材第99页例4。

计算房子侧面墙的面积,可以将其看成是由几个简单图形组合而成的,再计算。

(1)可以把它看成是由一个(   )形和一个(   )形的组合的。

  

列式解答:          
(2)可以把它分割成两个完全相同的(  )形。

  

列式解答:          

(3)求组合图形的面积时,可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形,把各个图形的面积(   );还可以把组合图形补成我们学过的简单图形,再减去补上的图形面积。


4.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?(至少用两种方法)


5.一个指示牌的形状如下图,求它的面积。


每日

口算

1.2×20=    20.6-2.6=     6.5÷5=     40×0.4=

1.4×6=     12.5÷0.5=     1.3×0.7=    2.1÷0.03=


参考答案:

4 组合图形的面积

1.× ×÷2 (上底+下底)×÷2

2.(1)长方 (2)2个梯形 三角形和正方形 4个三角形 5个三角形、1个正方形和1个平行四边形

3.(1)正方 三角 5×5+5×2÷2=30(cm2) 

(2)梯 (5+5+2)×2.5÷2×2=30(cm2) 

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资料信息

年级五年级
学科数学
资料类型预习
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
浏览次数22