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预习-5.1 用字母表示数
五年级数学预习
《预习-5.1 用字母表示数》详情
资料介绍
5年级数学上册学习资料
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五 简 易 方 程
1 用字母表示数(1)
预习指南:能用字母表示数和数量关系,理解字母的取值范围,知道字母与数字相乘的简便写法,并会求含有字母的式子的值。
温故
知新
1.生活中,用字母CCTV表示( )。
扑克牌中,A、K、J、Q这些字母表示的数分别是( )。
2.教材第52页例1。
(1)根据“爸爸比小红大30岁”可知:当小红1岁时,爸爸的年龄是1+30=31(岁);当小红2岁时,爸爸的年龄是2+30=32(岁);当小红3岁时,爸爸的年龄是3+30=33(岁)……列表表示为
(2)用一个式子表示任何一年爸爸的年龄的方法。
方法一:用关系式表示。
根据“爸爸比小红大30岁”可以知道:爸爸的年龄=( )的年龄+( )岁。
方法二:用含有字母的式子表示。
如果用字母a表示小红的年龄,那么爸爸的年龄就可以用( )表示。
这里的a不能无限大,也不能是分数、小数等。
(3)代入求值:当a=11岁时,爸爸的年龄是( )岁。
3.教材第53页例2。
(1)根据“在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍”可知:当人在地球上能举起1 kg的物体时,在月球上就能举起1×6=6(kg)的物体;当人在地球上能举起2 kg的物体时,在月球上就能举起2×6=12(kg)的物体……列表表示为
(2)用含有字母的式子表示人在月球上能举起物体的质量。
人在月球上能举起物体的质量=人在( )上能举起物体的质量×( ),如果用字母x表示人在地球上能举起物体的质量,那么人在月球上能举起物体的质量可表示为( )。这里的x应该是一个大于0而小于或等于人在地球上所能举起的极限质量。字母和数字相乘,乘号省略不写,一般把数写在字母的( )面。
(3)代入求值:当x=15时,图中小朋友在月球上能举起的物体的质量是( )kg。
4.填一填。
(1)阳光小学五年级有学生178人,星期三缺勤的有a人,出勤的有( )人。
(2)一箱苹果重20千克,b箱苹果重( )千克。
5.用含有字母的式子表示出x只青蛙的腿的数量是( ),当x=12时,这些青蛙有( )条腿。
6.你能用式子表示下面三角形的周长吗?
(1)三角形的三条边分别长a、b、c。 (2)一个等腰三角形,底长a,一条腰长b。
每日
口算
1.5×4= 0.45÷0.15= 0.49÷7= 84÷4.2=
3.62×2= 0.2÷0.1= 0.24×5= 3.2÷8=
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