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预习-1.3 积的近似数
五年级数学预习
五年级数学预习
《预习-1.3 积的近似数》详情
资料介绍
5年级数学上册学习资料
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3 积的近似数
预习指南:学会用“四舍五入”法取积的近似数。先算出准确数,再根据需要保留一定的小数位数;在求积的近似数时,小数末尾的0不能去掉,否则精确度就变了。
温故
知新
1.填表。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
6.934
3.904
7.8685
2.教材第11页例6。
已知人的嗅觉细胞约有( )亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的( )倍。求狗约有多少亿个嗅觉细胞,就是求( )的( )倍是多少,用( )计算,列式为 。
(1)要求得数保留一位小数,就是用( )法取积的近似数。
(2)列竖式计算。
(3)求积的近似数时,先确定( )的小数位数,再看需要保留数位的( ),用( )的方法取舍。近似数与准确数有区别,近似数应该用( )号连接。取积的近似数时,小数末尾的0( )(填“能”或“不能”)去掉。
(4)规范解答:
3.填空题。
(1)0.8×0.9的积是( ),得数保留一位小数,要看( )位上的( ),应( ),结果是( )。
(2)1.7×0.45的积是( ),精确到百分位,就要看( )位上的( ),应向( )位( )。结果是( )。
4.列竖式计算。(得数保留两位小数)
0.86×1.2≈ 2.34×0.15≈
5.刘老师买25本《童话故事》,大约需要多少钱?
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