五年级下册1.1下数学课前预习单苏教版方程的意义

项目

内　　容

 1.用含有字母的式子表示数量关系。 

(1)一个班有男生x人,女生23人,这个班共有学生(　 )人。

(2)一个书包14元,买x个书包应付(　 )元。

2.读教材第1页例1。

分析与解答:天平是平衡的,也就是说左右两边物体的质量(　　),用等式表示天平两边物体的质量关系是(　　　　)。

3.读教材第1页例2。

分析与解答:观察图中的天平,天平平衡的可以写出等式,天平哪边低,那边物品的质量就(　　)。

4.表示左右两边相等的式子是(　　),含有未知数的(　　)是方程,因此,方程(　　)是等式,但等式(　　)是方程。

5.下面的式子哪些是等式,哪些是方程?

①6+x=14　　②36-7=29　　③60+23>70④8+x ⑤50÷2=25　 ⑥x+4<14

⑦y-28=35 ⑧5y=40

6.看图列方程。

温馨

提示

知识准备:用字母表示数。