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预习-4.8 最小公倍数
五年级数学预习
五年级数学预习
《预习-4.8 最小公倍数》详情
资料介绍
5年级数学下册学习资料
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8 最小公倍数
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项目 |
内 容 |
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1.比较大小。 ○ ○ ○ 2○ |
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2.一种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米? 分析:这个正方形的边长必须既是3的( ),又是2的( ),所以它们是2和3的( ),最小的一个叫做它们的( )。 可以铺成边长是( )dm,( )dm,( )dm……的正方形,最小的正方形的边长是( )dm。 |
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3.通过预习,我知道了几个数( )的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的那个,叫做这几个数的( )。 4.两个数只有最( )的公倍数,没有最( )的公倍数。 |
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5.求下面每组数的最小公倍数。 45和60 36和60 27和72 76和80 |
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温馨 提示 |
知识准备:倍数及求一个数倍数的方法。 |
参 考 答 案
1.= > < =
2.倍数 倍数 公倍数 最小公倍数 6 12 18 6
3.公有 最小公倍数
4.小 大 5.180 180 216 1520
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