五年级下册2.7下数学课前预习单西师版约分通分

项目

内　　容

1.分别找出7,25和81的因数。

2.找一个数的倍数的方法:用这个数和任意一个自然数(0除外)(　　),所得的(　　)都是这个数的倍数。

3.把化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数。可以把分子、分母同时除以公因数2,再除以公因数5;也可以把分子、分母同时除以它们的最大公因数(　　),化简得(　　)。

4.读教材第31页例2。

要知道哪个工人检验得快一些,应该比较两个分数的大小。

==(　　)　　==(　　)

因为>,即○,所以(　　)检验得快一些。

5.把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫做(　　)。分子、分母是(　　)的分数叫做最简分数。

6.把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫做(　　)。

7.化简。

8.通分。

和　　和　　和

温馨

提示

知识准备:找因数的方法,分数的基本性质。