五年级下册1.4下数学课前预习单西师版公因数公倍数

1.4　公因数、公倍数

项目

内　　容

1.填空。

(1)想这个数可以写成哪些乘法算式,算式中的(　　)就是这个数的因数。找一个数的因数,从1开始,一对一对地找最简便。

(2)找一个数的倍数的方法:用这个自然数和任意一个自然数(0除外)(　　),所得的(　　)都是这个数的倍数。

2.公因数和最大公因数的意义。

几个数(　　)的因数,叫做这几个数的公因数。

其中(　　)的一个,叫做这几个数的最大公因数。

3.公倍数和最小公倍数的意义。

几个数(　　)的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中(　　)的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

4.通过预习,我知道了可以通过只找两个数中较(　　)数的因数来找出两个数的最大公因数。

5.我还知道了可以通过只找两个数中较(　　)数的倍数来找出两个数的最小公倍数。

6.找出下列各组数的最大公因数。

15和25　　　17和19　　　23和46　　　39和26

7.找出下面各组数的最小公倍数。

10和12　5和10　3和4　7和11

温馨

提示

知识准备:找一个数因数和倍数的方法。

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