五年级下册4.2下数学课前预习单西师版分数加减混合运算

　4.2  分数加减混合运算

项目

内　　容

1.计算下面各题。

+=　　　-=　　　+=　　　-=

2.读教材第65页例4。

分析与解答:

(1)可以把全班同学看成单位“1”,用单位“1”分别减去擦门窗和擦桌子的同学各占全班的几分之几,就得出扫地的同学占全班同学的几分之几。列式为(　　　　　　　　)。

(2)根据题意,可以先求出擦门窗和擦桌子的同学共占全班同学的几分之几,再用全班同学(单位“1”)减去擦门窗和擦桌子的同学共占全班同学的几分之几,就可以求出扫地的同学占全班同学的几分之几。列式为(　　　　　　　　)。

3.通过预习,我知道了分数加减混合运算的顺序和(　　　　　)运算的顺序相同,并将其运用于实际问题中。

4.计算下列各题。

+(-)　　++　　1--

5.陆地按地形分为山地、盆地、高原、平原和丘陵。我国的陆地中,山地面积约占全国陆地总面积的,盆地面积约占,丘陵面积约占。山地、盆地和丘陵的面积共占我国陆地总面积的几分之几?

温馨

提示

知识准备:整数加减混合运算的运算顺序,分数的加减法运算。

参考答案

1.　　　

2.(1)1--=--=

(2)1-(+)=1-=

3.整数加减混合　　4.　　0

5.++=

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