五年级下册2.5下数学课前预习单西师版分数的大小比较

项目

内　　容

1.用分数表示涂色部分,并比较哪个分数大。

2.比较和的大小。

(1)画图比较。画两条同样长的线段分别表示出和的长度,如下图。

(2)通过观察,发现:

在单位“1”一定的情况下,平均分的份数越多,每一份所包含的量就越(　　),比平均分的份数多,所以○

3.通过预习,我知道了分母相同的两个分数,分子大的分数比较(　　);分子相同的两个分数,分母小的分数比较(　　)。

4.比较下面每组两个分数的大小。

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温馨

提示

知识准备:理解单位“1”,用几分之几表示各部分与整体的关系。

学具准备:两张相同大小的圆形纸片、长方形纸片或正方形纸片。