五年级下册练练习下数学课一5冀教版整理与评价折线统计图探索乐园

一、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

1.统计图比统计表更形象具体,数量的增减变化很容易看出。 (　　)

2.绘制折线统计图时,每定一个点可以注上这个点表示的数量。 (　　)

3、复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少、数量增减变化的情况,而且可以比较两组数据的变化趋势。(       )

4、想要统计男女生一学期内每次测试成绩总分率，选用条形统计图。(     )

二、下面是李奶奶生病住院的一段时间中体温变化情况统计表。

1.李奶奶每隔(　　)小时量一次体温。

2.李奶奶体温下降最快的是(　　)到(　　),体温上升最快的是(　　)到(　　)。

三、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如图。根据统计图回答问题。

1.李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?

2.李欣和刘云的跳绳成绩呈现出什么样的变化趋势?谁的进步最大?

四、甲、乙车间2月份至5月份产量如下图:

(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长得快?

(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长得较快?

五、如图表示的是甲、乙两位同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地的距离与时间关系,请根据图回答下列问题

(1)甲、乙两位同学谁先到达B地?

(2)哪位同学中途休息了?休息了多长时间?

答案：

一、√      √      √      ×

二、

1. 2     

 2.10:00  12:00  12:00  14:00

三、

1.153-152=1(个)      167-165=2(个)

2. 李欣和刘云的跳绳成绩呈现出上升的变化趋势。李欣的进步最大。

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