五年级下册练练习下数学课一西师版衔接题

衔接题

一、填空。

1. 某中学学生排队，如果每10人一排，多1人，每9人一排，仍多1人，每7人一排，少4人，问这学生至少有 (    )人。

2. 小兰把500元的压岁钱存人银行．密码器提示：请输人密码，这时小兰把10以内的质数按从大到小的顺序排列后输人．小兰的密码应是（     ）。

3. 小明、小青和小强三人打一篇文章，小明用了小时，小青用了小时，小强用了0.2小时，(     )的打字速度最快。

4. 的分母加上16，要是分数的大小不变，分子应加上（    ）。

5. 的分数单位是（    ），再添上（   ） 个这样的分数单位就成了最小的假分数。

6. 一个长方体，如果长减少2厘米，就成为一个正方体，这时，正方体的表面积是96平方厘米，原来长方体的体积是（    ）。

7. 分母是9的最简真分数有（                 ） ，它们的和是（   ）。

8. ①x+56   ②45-x＝45  ③0.12m＝24  ④12×1.3＝15.6  ⑤x-2.5＜11 ⑥12＞a÷m  ⑦ab＝0  ⑧8+x  ⑨6y＝0.12 ⑩12.5÷2.5中，等式(      ) ．方程有 (      )。（填序号）  

9. 六（1）班男生比女生多3人，如果男生有M人，女生就有（    ） 人，如果女生有n人，男生就有 （    ）人。

10李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的运行图可以看出：

 11. 连接(     ) 和(     ) 任意一点的线段叫做半径。(      )决定圆的位置， (      )决定圆的大小．12.有一个西瓜，每人吃它的，5个人吃（    ）

个西瓜。要求5个是多少，用乘法计算，列算式为：（      ），如何计算？

可以转化成加法进行计算，

×5＝ +  +  +  + 

这就是分数乘整数的计算，分数乘整数的计算方法:分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不交。

＝ 

＝，

由此可知：×5＝ ＝

13. 画圆时，圆规两脚之间的距离为2cm，那么这个圆的直径是（   ）cm，周长是（   ）厘米，面积是（   ）平方厘米。（π取3.14）

14.观察下面的每组数，有什么发现？

与           与            与         与6

乘积是1的两个数互为倒数，我们可以说其中一个是另一个的倒数。

× ＝（   ），×6＝（   ）

发现：这样的两个分数的乘积都是（     ）。

15.计算：÷2＝（    ）

分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。

第二步：再利用分数的乘法计算：÷2＝×＝

16.王明从家到学校用了5分钟，李伟从家到学校用了4分钟，王明用的时间是

李伟的（    ）倍。

方法一：可以用除法表示：5÷4

两个数相除又叫做这两个数的比。

方法三：还可以用比表示：5÷4＝5:4

17. 在-7.5、9、+2.5、0、-22、50.2、-7.8、+3.5中，正数有（                 ） ，

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