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五年级下册第8单元下数学单元测试卷测试卷北师版2
五年级数学单元测试
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资料介绍
5年级数学下册单元测试
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第八单元测试卷(2)
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、填空。(30分)
1. 要表示数量的多少最好选用( )统计图,要表示数量的增减变化情况最好选用( )统计图。
2. 折线统计图的绘制方法:整理数据;画出纵轴和( ),用一个单位长度表示一定的( );根据( )的多少描出各点,再把各点用( )顺次连接起来;写出统计图的名称和制图( ),并标出图例。
3. 在一次朗诵比赛中,评委为明明打分为6分、8分、8分、9分、9分、8分、8分、9分、10分、8分。如果不去掉一个最高分和一个最低分,明明的平均分是( )分,如果去掉一个最高分和一个最低分,明明的平均分是( )分。
4. 看图回答问题。
前进机床厂各车间男、女职工人数统计图
(1)纵轴上每个单位长度表示( )人。
(2)男职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。
(3)( )车间的人数最多,( )车间的人数最少。
(4)平均每个车间有职工( )人。
二、判断。(对的画 “√”,错的画“✕”)( 10分)
1. 反映病人一天的体温变化情况可以用条形统计图。 ( )
2. 折线统计图只能反映数量的增减变化情况,不能看出数量的多少。 ( )
3. 求平均数就用总数量除以总份数。 ( )
4. 用平均数来分析统计情况,不会受偏大、偏小数的影响。 ( )
5. 淘气身高1.5 m,他来到一条平均水深为1.2 m的小河边,他不会游泳,但他觉得他过河一定没有危险。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)( 8分)
1. 要表示气温高低变化的情况就选用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 无法判断
2. 对于数据组2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其平均数是( )。
A. 6 B. 5 C. 4.5
3. 气象小组在一天的1时、7时、13时、19时测得的气温分别是8 ℃、15 ℃、24 ℃、17 ℃。这一天的平均气温是( ) ℃。
A. 16 B. 15 C. 10
4. 超市要统计一周内某商品的销售数量的多少,要选用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 无法判断
四、某小学五(1)班共有50名同学。老师调查了这个班2010年~2015年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。(22分)
年份项目
2010
2011
2012
2013
2014
2015
电话
29
35
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