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五年级下册下数学专项练习北师版2题方法技能提升卷抽象的空间想象能力
五年级数学提高
五年级数学提高
《五年级下册下数学专项练习北师版2题方法技能提升卷抽象的空间想象能力》详情
资料介绍
5年级数学下册专项
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方
方法技能提升卷
2
抽象的空间想象能力
一、我会填。
(
第
1
题
3
分，第
5
题
2
分，第
6
题
4
分，其余每空
1
分，共
24
分
)
1
．小明在计算
1
2
＋
1
4
＋
1
8
＋
1
16
时，画了下图。结合图形计算：
1
2
＋
1
4
＋
1
8
＋
1
16
＝
（
）
（
）
，
1
4
÷
1
8
＝
(
)
，
1
16
÷
1
4
＝
(
)
。
2
．把一个土豆浸没在盛满水的杯子中，溢出
240 cm
3
水，这个土豆
的体积是
(
)cm
3
。
3
．曲米要从家去仙山湖，他应该先向
(
)
走
(
)m
到达公园，再
向
(
)
偏
(
)(
)
的方向走
(
)m
到达电影院，最后向
(
)
偏
(
)(
)
的方向走
(
)m
到达仙山湖。
4
．小亮用一些小铁球和小磁棒搭一个长方体框架。
还需要
(
)
个小铁球，再加上
(
)
根长
36 cm
的小磁棒、
(
)
根长
24 cm
的小磁棒、
(
)
根长
18 cm
的小磁棒，
就可以搭成一个长方体框架了。
5
．如图，把一个长方体切三刀，表面积分别增加了
20 cm
2
，
15 cm
2
，
12 cm
2
，原来长方体的表面积是
(
)cm
2
。
6
．右图是
4
个堆放在墙角的正方体，每
个正方体的棱长是
5 cm
，露在外面的
面积是
(
)cm
2
，这个立体图形的体
积是
(
)cm
3
。
二、我会辨。
(
对的在括号里画
“
√
”
，错的画
“×”
。每题
3
分，共
9
分
)
1
．在一个长方体中，最多可以有
8
条棱的长度相等。
(
)
2.
这是一张带有折痕的纸板
(
单位：
cm)
，将它按折痕折成一个无盖长
方体纸盒，开口向上，这时底面积是
15 cm
2
。
(
)
3
．如下图
(
单位：
cm)
，露在外面的面积是
10 cm
2
。
(
)
三、动手操作，开发大脑。
(
共
32
分
)
1
．下面的展开图沿虚线折叠后所围成的图形分别是哪个立体图形？
连一连。
(10
分
)
2
．涂一涂，画一画，算一算。
(
每题
5
分，共
10
分
)
(1)
2
9
×3
＝
(2)
3
5
÷2
＝
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