中小学试卷免费下载网 · 试卷资源

五年级下册下数学课前预习单数学好玩北师版3包装的学问

五年级数学预习

五年级数学预习

五年级下册下数学课前预习单数学好玩北师版3包装的学问》详情

资料介绍

5年级数学下册学习资料

📄 文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

3 包装的学问

项目

  


1.长、宽、高分别为6厘米、4厘米、3厘米的纸盒用包装纸包起来,算一算需要多大的包装纸。


2.如果是两个长、宽、高分别为6厘米、4厘米、3厘米的纸盒叠放在一起,有几种情况呢?


3.见教材第80页例题。

分析与解答:

要节约包装纸就要使包装后的表面积最小,先把所有的包装方法都找到,有三种不同的方案。

(1)方案的表面积:

20×15×(  )+15×5×(  )+20×5×(  )=(  )(平方厘米)

(2)方案的表面积:

20×15×(  )+15×5×(  )+20×5×(  )=(  )(平方厘米)

(3)方案的表面积:

20×15×(  )+15×5×(  )+20×5×(  )=(  )(平方厘米)

比较得出方案(  )最节约包装纸。


4.通过预习,我知道了:只有把所有的包装方法都列举出来,才能进行比较,进而找出正确的答案。

5.通过预习我还知道了:包装的学问中,较大面叠放在一起时最省包装纸。


6.一本书长25厘米,宽15厘米,厚1.5厘米。

(1)包装一本至少需要多少平方厘米的包装纸?





温馨

提示

学具准备:包装纸,课本。

知识准备:整数混合运算的知识。






参考答案:

1. (6×4+3×4+6×3)×2=108(平方厘米)

2. 3种情况

...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮

资料信息

年级五年级
学科数学
资料类型预习
教材版本beishi
上传时间2025/11/02
浏览次数10