五年级下册第8单元下数学知识清单北师版数据的表示和分析

八　数据的表示和分析

　    一、复式条形统计图

1. 复式条形统计图的意义。

用不同颜色的直条表示两种或两种以上的数量的条形统计图,叫作复式条形统计图。如下图:

第一活动小组同学的投球情况统计图

2. 一幅完整的复式条形统计图都有哪些部分。

标题、单位、横轴(项目)、纵轴(数量)、单位的大小、图例、不同的直条。

3. 复式条形统计图的优点。

用直条的长短表示数量的大小,能很直观地看出各种数量的多少。

4. 如何绘制复式条形统计图。

(1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴。

(2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。 

(3)在纵轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位。 

(4)根据数据的大小,画出长短不同的直条。

(5)写出标题、图例和制图日期。

5. 根据复式条形统计图回答问题。

从上面的复式条形统计图中你知道投球距离最近是多少米?最远是多少米?在大多数情况下,哪种情形投球距离远一些?

 从上面的复式条形统计图中可以知道投球距离最近是9米,最远是13米。在大多数情况下,单手投球距离远一些。

　　二、复式折线统计图

1. 复式折线统计图的意义。

在一幅统计图中表示两组不同数量的折线统计图,数学上我们把它叫作复式折线统计图。如下图:

　　2012年“国庆”小长假期间北京市最高和最低气温统计图

2. 一幅完整的复式折线统计图包括:

标题、单位、横轴(项目)、纵轴(数量)、单位的大小、图例、不同的折线。

3. 复式折线统计图的优点。

不仅可以表示数量的多少,还能反映数量的增减变化情况。

4.折线统计图的绘制方法。

(1)整理数据。

(2)画出纵轴和横轴,用一个单位长度表示一定的数量。

(3)根据数据的大小描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。

(4)写出统计图的名称和制图时间,并标出图例。

　　三、平均数的再认识

1. 平均数的意义。

一组数据中所有数据之和除以数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标,具有代表性。

2. 求平均数的方法。

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