五年级下册6.2下数学课前预习单北京版剪纸中的数学问题

项目

内　　容

温故知新

1.计算。

+=　　　　++=　　　　+++=

新课先知

2.教材第98页例题。

分析与解答:求剪下的总面积相当于原来正方形面积的几分之几,就是求、、、与的和,列式为(　　　　　　　　　　　)。计算时,可以先通分化成同分母分数,再计算,++++=++++=。仔细观察可以发现,这组分数是有规律的,+=1-(　　　),++=1-(　　　),+++=1-,根据发现的规律,++++=1-(　　　)=(　　　)。

心中有数

3.通过预习,我知道了异分母分数加、减法的计算方法,一般先(　　　)化成同分母分数再计算,特殊情况下我们可以先找出(　　　),再运用发现的规律进行简便计算。

4.用探索规律的方法尝试计算。

++++=

温馨

提示

知识准备:分数的基本性质,通分。

学具准备:正方形纸片若干。