五年级下册7.2练分数的意义和性质练习下数学课一北京版

7.2 分数的意义和性质

一、填空题。

1.4个(　　)是,是(　　)个;

2÷5=(　　);8÷7=(　　)。

2.小丽每天的学习时间是6小时,占全天时间的(　　)。

3.在括号里填上适当的数。

 ====(　　)÷40

===

4.把长4米的铁丝平均分成9段,每段占全长的(　　),每段长(　　)米。

5.在括号里填上适当的分数。

4分米=(　　)米　55克=(　　)千克

100分=(　　)时　 29秒=(　　)分

17角=(　　)元　 353千克=(　　)吨

6.用分数表示下面各图中的涂色部分。

二、判断题。

1.一条水渠8天修完,平均每天修米。 (　　)

2.5除以4的商用分数表示是。 (　　)

3.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。 (　　)

4.3时15分等于3时。 (　　)

5.3的分数单位是,它有4个这样的分数单位。 (　　)

6.大于小于的分数只有。 (　　)

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.小明把一块蛋糕平均切成3块,吃了其中的一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃了其中的3块。他们两人比较吃了的部分的大小是(　　)。

A.小明吃得多一些

B.小华吃得多一些

C.两人吃得同样多

D.无法比较

2.一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数(　　)。

A.扩大到原来的4倍

B.缩小到原来的

C.不变

D.扩大到原来的2倍

3.的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该(　　)。

A.增加6　　　　B.增加15

C.增加10 D.增加5

4.在、、三个分数中,最大的分数是(　　)。

A.　　B.　　C.　　D.

5.男生人数占全班总人数的,则女生人数占全班总人数的(　　)。

A. B.

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