预习-17 松鼠

课题

松鼠

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

带着对松鼠的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。

预习字词

1．把词语中加点字的音节补充完整。

x____　　 j____　　 x____　　　____uī　

驯良　　　矫健　　苔藓　　　　锥形

2．工整地抄写下面的词语。

松鼠　　勉强　　狭窄　　鸟窝

3．先认读本课的生字词，再判断对错。

(1)“勉强”的读音是miǎn　qiáng。(　　)

(2)“鼠”的部首是“鼠”，共12画。(　　)

(3)“珑”的最后一笔是“丶”。(　　)

4．在括号里填上合适的词语。

(　　　　)的小动物　　(　　　　)的小面孔

(　　　　)的尾巴　　　(　　　　)的夏天

(　　　　)的日光　　　(　　　　)的爪子

内容感知

　　课文介绍了(　　　　)这种漂亮的小动物，它们(　　　　)，(　　　　)，(　　　　)，很讨人喜欢，表达了作者对松鼠的(　　　　)之情。

资料搜集

搜集布封的资料。

阅读质疑

1．例：课文是从哪几个方面写松鼠漂亮的外形特征的？

2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

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