专题07 课内阅读

【期末专项】专题07 课内阅读

“课内阅读”是语文考试中占试题比重较大的一部分，也是知识与能力检测的必考题，它几乎包含了课文的所有知识与能力。题型有词语的理解、句的理解、段的理解、篇的理解，中心的把握几类。近年来，课文内容的考察越来越丰富，知识点包罗万象，除了常见的课文的文学常识及课文片段讲到的内容外，它还涉及了其他学科的许多知识与能力，例如阅读能力、写作能力。这就要求同学们不仅要抓好课内知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。

考点梳理

一、本册新学知识点(全册)

第一单元   万物有灵

①背诵《白鹭》和《蝉》。

②有感情地朗读课文。把握课文主要内容，梳理文章脉络，体会作者表达的情感。

③初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。

第二单元   学习提高阅读速度的方法

①学习“集中注意力”“不要回读”“连词成句地读”“抓住关键词句”“带着问题读”等基本阅读习惯和提高阅读速度的方法，用较快的速度默读课文。

②能通过印象深刻的画面或具体的事例感受人物的特点和品质。

第三单元   民间故事

①初步了解民间故事的特点，能以故事中人物的口吻讲故事，能丰富故事情节，把简略的地方讲具体，并配上适当动作和表情，能创作性地复述故事。

②能用较快的速读默读课文，把握故事主要内容。

③能感受阅读民间故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读成果。

④背诵古诗《乞巧》。

第四单元   爱国情怀

①有感情地朗读课文。背诵《古诗三首》和《少年中国说》（节选）。默写《示儿》。

②能借助题目、注释和相关资料，了解诗句的大意，体会诗人表达的情感。

③结合相关资料，了解课文的大意，体会课文表达的思想感情。

第五单元   说明性文章

①体会说明性文章的不同类型，了解基本的说明方法。

②学习说明性文章的说明方法，体会说明方法的好处。

③通过对比感受说明性文章不同的语言风格。

④学习如何恰当地使用说明方法，有条理地表达。

第六单元   舐犊情深

①默读课文，能通过课文描写的场景、细节，体会其中蕴含的情感，感受父母和子女之间的爱。

②能理解题目和句子的含义，体会文中反复出现的词语的表达效果。

③了解巴德父母对同一首诗的不同评价的原因，能联系生活实际，说出对两种表达爱的方式的看法。

④通过交流，总结“体会作者表达的感情”的方法。

⑤能联系课文，体会不同结尾的特点。

⑥想象画面，能体会场景描写在课文中的作用。

第七单元   自然之趣

①有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》《四季之美》《渔歌子》。默写《枫桥夜泊》。

②借助注释，联系上下文，想象课中所描绘的景象，初步体会课文中的静态描写和动态描写。

③能交流动态描写静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。

第八单元   读书明智

①背诵《古人谈读书》《观书有感》。

②能借助注释，理解课文大意。

③了解读书求学的态度和方法，能联系自己的读书体会，说出课文中读书方法带来的启发。

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