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五年级下册第4单元单元测试卷测试卷语文18
五年级语文单元测试
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资料介绍
5年级语文下册单元测试
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第四单元测试卷
一、根据拼音写词语。
tè shū( ) duàn liàn( ) tǔ fěi ( )
nián líng( ) zhěn suǒ( ) má zuì jì( )
二、下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.绷带(bèng) 矜持(jiān) 堪称(kān) 金镯(zhuó)
B.拟定(yǐ) 裤裆(dāng) 山坞(wù) 筹集(chóu)
C.奔赴(fǔ) 企望(qǐ) 威吓(xià) 革命(gé)
D.踌躇(chú) 黯然(àn) 彼此(bǐ) 参谋(móu)
三、下列加点词语使用不当的一项是( )
A.看着同学们欢快的身影,老师们情不自禁地笑了。
B.刘海在书法比赛中得了一等奖,回到学校后,遭到了同学们的狂轰滥炸。
C.雷锋叔叔助人为乐的事迹,感人肺腑,叫人肃然起敬。
D.共产党员是人民的公仆,怎能贪污受贿呢?快将这些礼物原封不动地退回去!
四、选词填空。
审视 注视
1.他重新( )着眼前这个人。
2.他做完手术,然后( )着病人。
安慰 慰问
3.你要多( )他,叫他别太难过。
4.朝鲜方面惊悉毛岸英光荣牺牲,来电向毛主席表示( )。
五、在括号里填上意思相反的词,使句子通顺。
1.在这长期的奋斗中,我一向是过着( )的生活,从没有( )过。
2.他满怀( )地站在路边焦急地等待着,时间一分一秒地过去,他的脸上写满了( )。
3.矜持不苟,( ),是每个共产党员具备的美德,而那些( )的人将会受到人们的唾弃和良心的谴责。
六、指出下列句子运用的描写方法。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写
1.“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”( )
2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。( )
3.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。( )
4.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。( )
七、按要求写句子。
1.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)
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2.难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?(改为陈述句)
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3.他们用( )的目光,对我自上而下地望了几遍。(补充词语,使句子更具体)
4.太阳像( ),火辣辣地炙烤着大地。(把句子补充成比喻句)
八、根据课文内容填空。
1.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这两句诗的意思是:
。在课文中,“忠骨”指的是 ,这两句诗充分显示了毛主席作为一代伟人的 。
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