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西师四上数学第3单元测试卷1
四年级数学单元测试
《西师四上数学第3单元测试卷1》详情
资料介绍
4年级数学上册单元测试
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第三单元测试卷
一、填空题。
1.把序号填在括号里。
图中,(
)是直线,(
)是射线,(
)是线段。
2.三角板上都有一个(
)角,两个(
)角;红领巾上有一个(
)角,两个(
)角。
3.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”,另一条边对着内圈刻度“60”,
这个角是(
)度。
4.钟面上 9 时整时,时针和分针成(
)角;钟面上,时针走(
)小时,形成一个周角;分针
走(
)分,形成一个平角。
5.连接两点的(
)的长度就是这两点间的(
)。
6.1 周角=(
)平角=(
)直角
1 平角=(
)直角
7.
上图中有(
)条射线,组成了(
)个角。
二、把下面这些角分别填入适当的圈里。
92°
34°
115°
86°
15°
121°
135°
90°
64°
160°
39°
99°
三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.大于 90°的角叫钝角。 (
)
2.角的边画得越长,角就越大。 (
)
3.钝角的度数一定比锐角大。
(
)
4.射线比直线短,线段最短。
(
)
5.周角是一条射线,平角是一条直线。
(
)
四、选择题。(把合适答案的序号填在括号里)
1. (
)能量出它的长度,(
)没有端点,(
)可以向一端无限延长。
A.线段
B.射线
C.直线
D.曲线
2.从 3:00 走到 3:15,分针转动了(
)。
A.15°
B.60°
C.90°
D.120°
3.下面各角中,(
)的角能用一副三角板画出来。
A.5°
B.10°
C.15°
D.20°
五、在下面各图中,你能分别找到几个角?
六、操作题。
1.画一条 3 厘米的线段,再延长成射线。
2.用量角器量出下面各角的度数。
3.用量角器画一个 65°的角。
4.用一副三角板画 150°和 15°的角。
5.请你用三角板把下面第一个平角平均分成 3 份,把第二个平角平均分成 4 份。
6.下面有四个点,经过其中两点画直线,能画几条?请画一画。
七、解决问题。
1.下面图中各有多少个角?
有(
)个角
有(
)个角
有(
)个角
边的条数
2
3
4
5
……
角的个数
……
你发现了什么?
2.在一张长方形纸上画有一个角,可这张纸被撕破了,角也残缺了(如下图)。你能量出它的度
数吗?试一试。
3.上午 10 时,时针和分针组成的角是多少度?下午 5 时,时针和分针组成的角是多少度?
4.小军说:“有一个角,可以用三角板上的一个角量 2 次,而且这个角是一个锐角。”这个角
多大?