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预习-1.5 改写整万数的和非整万数的近似数

四年级数学预习

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资料介绍

4年级数学上册学习资料

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5 改写整万数的和非整万数的近似数

预习指南:会将整万的数改写成用“万”作单位的数,会用“四舍五入”法省略万后面的尾数求出该数的近似数,了解近似数在实际生活中的应用。


1.写出下面各数。

二百万    二百五十万    六万零八百    三十二万零五十


2.写出下面各数的近似数。

(1)写成整十数:12≈    79≈   (2)写成整千数:2118≈    6685≈


3.教材第12页例6。

(1)主题图呈现人体血液中红细胞和白细胞的数量分别是(    )个和(   )个。

(2)比较5000000和10000这2个数的异同,完成下表。


5000000

10000

不同点

(  )位数

(  )位数


万级上是(  )

万级上是(  )

相同点

都是(    )

所以5000000和10000都可以写成整万的数,这样便于读数和比较。

(3)改写整万数的数。

①分级:500┆0000  1┆0000

②将个级的(  )省略,换成一个(  )字。 

(4)整万改写并不难,右起四位一级是关键,省略个级上的四个零,添上“万”字,用“=”连接。

4. 教材第13页例7。

(1)读题可知,题中两个字:(   )表明本题需要求近似数;三个字:(  )表明本题还需改写成用“万”作单位的数。

(2)将非整万数改写成用“万”作单位的数,先找到这个数的(  )位,如果(  )位上的数大于或等于(  ),就要向万位进1;如果小于5,就要舍去万位后面的尾数,再在后面添上一个“万”字。

1┆2756≈(    )=(  )万  138┆9000≈(    )=(  )万

(3)非整万数改写:求近似数改变了原数的大小,要用(  )连接;用“万”作单位只改变了数的表现形式,没有改变数的大小,要用(  )连接。


5.先写出下面横线上的数,再求近似数,最后改写成用“万”作单位的数。

(1)某寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。


(2)某县有一万九千零五十六辆私家车。


每日

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资料信息

年级四年级
学科数学
资料类型预习
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
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