预习-6.4 商是一位数的笔算除法除数不是整十数2

4　商是一位数的笔算除法(除数不是整十数)

第二课时

预习指南:通过对比不同的试商方法,体会把14、16、24、26可以看成15、25试商的简便性,会根据具体情况采取不同方法灵活试商,进一步熟练计算除数是两位数、商是一位数的笔算除法。

1.口算。

15×5=　　　15×8=　　　16×4=　　　　25×4=

24×5=　　　26×3=　　　15×6=　　　14×7=

2.(　　)里最大能填几?

25×(　　)<124　25×(　　)<210　15×(　　)<108　15×(　　)<124

3.教材第81页例5。

(1)笔算240÷26。

①理顺思路:把除数26看成(　　)来试商。

②除数的10倍法试商。

因为被除数的前两位和除数接近, 10个除数比被除数(　　　),所以可以直接商9(10-1=9)。

③被除数和除数的最高位上的数字(　　),都是2,而且被除数的前两位比(　　)小,用“同头无除商9、8”法。

④把26看作25来试商,(　　)个25是100,(　　)个25是200,余下的40里面还有(　　)个25,所以可以商(　　)。

(2)分析比较。

通过对比,把26看作(　　)来试商更简便,因为一次就试对了,看作30试商后还需要调商,其它的方法也需要调商。所以当我们遇见除数是26时,把26看作(　　)试商比较简便。

(3)归纳总结:要根据数据的特点,灵活选择合适的(　　)方法。

(4)养成检验的好习惯。商×除数+余数=(　　　　)

4.列竖式计算。

96÷16=　　　200÷25=　　　104÷26=　　　182÷24= 

每日

口算

100÷26≈　　　200÷26≈　　　900÷89≈　　　881÷40≈　　　360÷36=

719÷90≈　　　559÷79≈　　　630÷69≈　　　540÷91≈　　　320÷81≈

参 考 答 案

1. 75　120　64　100　120　78　90　98

2. 4　8　7　8

3. (1)① 30　②多一些　③相同　除数　④ 4　8　1　9

(2)25　25　(3)试商　(4)被除数 

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