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练习-1.15 计算工具的发展历程认识算盘

四年级数学一课一练

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资料介绍

4年级数学上册一课一练

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1.15 计算工具的发展历程、认识算盘

1.写出下列物品名称

            



2.想一想,填一填。

(1)早在14世纪,中国就发明了算盘。算盘1颗上珠表示(    ),1颗下珠表示(    )。

 (2)在计算器上,+、-、×、÷叫做(    )键,CE叫做(    )键,ON/C叫做(    )及(    )键。

 (3)用计算器计算“33×15”时,按ON打开计算器,先输入(    ),然后输入(    ),接着输入(    ),最后输入(    ),显示屏上出现的数就是(    )。这道题算完后,只需按(    )键,就可以进行另一道题的计算了。

3.选择。

(1)使用电子计算器进行计算的过程中,如果发现输入的数据不对,可以使用(    )键清楚错误。

A.ON        B.%         C.AC

(2)在运算过程中,若需要清除刚刚输入的数据,则需要按(    )键。

A.ON        B.%         C.CE

4.算盘是我国劳动人民的一种简便计算的工具,请在下面的算盘上表示36049。

5.用计算器计算下面各题。

785÷5=              635-279=

85×97=              857+376= 

69+328-89=         11356÷334=

412-187+259=       8255÷65=


















1.15 计算工具的发展历程、认识算盘

参考答案

1.计算器  电脑  算盘

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资料信息

年级四年级
学科数学
资料类型一课一练
教材版本renjiao
上传时间2025/11/02
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