中小学试卷免费下载网 · 试卷资源
练习题-9.2 可能性
四年级数学一课一练
四年级数学一课一练
《练习题-9.2 可能性》详情
资料介绍
4年级数学上册一课一练
📄 文档预览(前 3 页)
💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异
1. 我会填。
1. 我会填。
从2,7,9中任意抽出两张,组成的两位数可能是( )数,也可能是( )数,组成( )数的可能性大。
- 从2,7,9中任意抽出两张,组成的两位数可能是( )数,也可能是( )数,组成( )数的可能性大。
(2) 一棵苹果树上红苹果的数量占所有苹果数量的,剩下的都是青苹果,随手摘下一个,可能是( )苹果,也可能是( )苹果,但是摘到( )苹果的可能性比摘到( )苹果的可能性大,这是因为红苹果的数量比青苹果的数量( )。
(2) 一棵苹果树上红苹果的数量占所有苹果数量的,剩下的都是青苹果,随手摘下一个,可能是( )苹果,也可能是( )苹果,但是摘到( )苹果的可能性比摘到( )苹果的可能性大,这是因为红苹果的数量比青苹果的数量( )。
2. 桌子上摆着9张卡片,分别写着2∽10各数。如果摸到单数小刚赢,如果摸到双数小明赢。
2. 桌子上摆着9张卡片,分别写着2∽10各数。如果摸到单数小刚赢,如果摸到双数小明赢。
- 小明一定会赢吗?
- 小明一定会赢吗?
这个游戏公平吗?
- 小明一定赢吗?
- 你能设计一个方案,使游戏公平吗?
- 这个游戏公平吗?
- 小明一定赢吗?
- 你能设计一个方案,使游戏公平吗?
3. 从3,5,6,4中任选两个数字组成一个两位数,这个两位数是单数的可能性大,还是双数的可能性大?
参考答案:
1、(1)单 双 单
(2)红 青 红 青 多
2、(1)这个游戏不公平。
(2)小明赢的可能性大一些,但不能说他一定赢。
(3)在原有的数字中去掉一个双数。
3、一样大。
📄 已显示前 3 页内容完整资料请点击上方下载按钮