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练习题-5.5 角的计算

四年级数学一课一练

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资料介绍

4年级数学上册一课一练

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5.5角的计算 

一、单选题 

1、下面的图形中,(   )角的度数是60°    

A、      B、       C、 

2、两条直线相交,如果有一个角是钝角,那么另一组对角是(     

A、 钝角         B、 锐角         C、 直角

3、根据如所示,下列式子错误的是(   


A、 ∠AOD=∠AOB+∠COD      B、 ∠BOD=∠DOC+∠COB

C、 ∠AOB=∠AOC﹣∠COB      D、 ∠BOC=∠BOD﹣∠COD

4、用放大镜看一个角,这个角的度数(  

A、 变小         B、 不变         C、 变大

二、填空题 

5、一个周角的度数是直角的________倍,一个平角的度数是直角的________倍,那么,1个周角=________个平角=________个直角.

6、量角时,角的顶点要与量角器的________对齐,角的一边要与量角器的________重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小,张开得________    ________就越大。    

7、学生用的三角尺,有一把三角尺的度数分别是________、________、________,另一把三角尺的度数分别是________、________、________.    

8、量出下面每个三角形角的度数,你能发现什么?


我发现了:________    

三、判断题 

9、看图回答:·····

(1)(      (2)( 

10、钟表只有在9时,时针和分针构成的较小角才是90°.         

11、量角器的外圈度数比内圈度数大.       

四、解答题

12、下面是小明量得的两个角的度数,对吗?如果不对,你能帮他改对吗?    

(1)   ∠1=120

(2)  ∠2=45

13、量出下面各个角的度数,填在括号里.  


五、综合题 

14、“动手操作”我会画.    

(1)∠3=30°,∠2=________∠1=________∠4=________  

     

     (1)图     (2图)       

(2)加一条线,分成两个平行四边形.  

六、应用题 

15、量出∠1和∠2的度数.  

参考答案

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资料信息

年级四年级
学科数学
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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