四年级下册下数学课前预习单观察物体冀教版

项目

内　　容

• 观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。

2.先把4块搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形;再把4块搭成一个从前面看是,从左面看是的立体。

分析与解答:

(1)我们可以随意搭一个(　　),从(　　)、上面、(　　)进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。

(2)根据从前面看到的图形和从左面看到的图形可知,这个立体有(　　)层,下面一层有(　　)块,上面一层有(　　)块。

3.通过预习,我知道了从(　　)的方向观察同一个立体,我们可以看到不同的图形。但从(　　)角度观察不同形状的立体,得到的(　　)图形可能是相同的,也可能是不同的。

4.从上面看下图,看到的图形是(　　)。

5.由5个大小相同的小正方体搭成的立体,从前面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个立体可能是(　　)。

　A　　　　B　　　 C　　　　D

温馨

提示

知识准备:生活中从不同方向观察物体的经验。

学具准备:同样大小的小正方体若干个。