四年级下册5.7练位置的表示方法练习下数学课一沪教

5.7位置的表示方法

一、单选题 

1.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（     ）            

A. （3，4）                                    B. (4，3)                                    C. 不确定

2.音乐课上，聪聪坐在教室的第4 列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪的正后的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（     ）。

A. （5，2）                           B. （4，3）                           C. （3，2）                           D. （4，1）

3.如图，如果五（3）班的位置用数对表示是（3，4），那么数对（2，3）表示的是（    ）班的位置。

A. 三（2）班                         B. 三（1）班                         C. 四（2）班                         D. 四（3）班

4.在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（   ）和小明在同一列。            

A. 小红（5,3）                             B. 小军（4,2）                             C. 小华（5,2）

5.小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（   ）            

A. （0，4）                                  B. （4，4）                                  C. （2，2）

二、判断题 

6.向下移动，行坐标会减少    

7.数对（1，3）和（3，1）表示的位置是一样的。    

8.在教室里，小明和小红的位置分别用数对（3，6）和（6，6）表示，他们两个的座位在同一排。

9.一个数对表示多个地方。    

10.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.   

三、填空题 

11.在电影院里，
大熊坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10，8），
叮当猫坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6，12）。
朱迪做的位置是C区第2列第5行，可以表示为________  ________。
尼克所坐的位置为D（3，2），表示坐在________区第________列第________行。    

12.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据．    

13.看图用数对表示各个棋子的位置。  

帅________   士________.

马________   炮________.

车________   卒________.

14.数对（2，4）表示玉兰坐在教室里的第4行第2列，那么浴缸坐在第5列，第6行可以用数对________来表示． 

15.在体操比赛的方阵中，刘辉站在第5列、第7排，用数对表示是________；他的正前方是张敏，张敏的位置用数对表示是________。    

16.（I）画出图中三角形ABC绕点C顺时针旋转90．得到的图形．点A（1，5）旋转后对应点A’的位置是（________，________）． 
（II）画出上面三角形．ABC按1：2的比例缩小后的图形，缩小后的三角形的面积是原来的________．

四、解答题 

17.观察下图,按要求完成操作  

（1）用数对表示出A、B、C、D的位置。    

（2）将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。    

（3）将这个图形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。    

（4）用A₁表示A点旋转后的位置,并用数对表示。    

18.下图是一张中国象棋的棋盘，可以看成是由8×9个方格组成的．

（1）若 的位置是(0，4)，你能指出 的位置吗？    

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