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四年级下册小学英语语法知识不分版本动词不定式讲解

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4年级英语下册学习资料

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动词不定式分为带 to 的不定式和不带 to 的不定式。其基本形式是

“to+动词原形”。这里 to 是动词不定式符号,本身没有词义。

动词不定式仍保持动词的特性,即可以有自己的宾语和状语。不定式

和它的宾语或状语构成不定式短语。例如:to do some cooking, to

come to school early 等。

动词不定式的用法

1.作动词的宾语

I want to talk to you.

我要和你谈谈。

We decided to go at once.

我们决定马上走。

2.作主语

To learn English well is not easy.

学好英语不容易。

To see is to believe.

眼见为实。

注意:

不定式作主语时,如果谓语部分是系表结构,作主语的不定式往往放

到表语之后,主语空出的位置用不代表实际意义的代词 it 来填充,

这个 it 叫做形式主语。

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It is interesting to play with pets.

与宠物玩很有趣。

(to play with pets 是真正的主语)

It's nice to meet you.

见到你很高兴。

(to meet you 是真正的主语)

3.作宾语补足语

英语里含有宾语补足语的句子相当于汉语里的兼语式句型,如:妈妈

叫我做饭。“我”是“叫”的宾语,同时又是“做”的主语,英语的

宾语补足语就是这个句子中的“做”字。能构成这种句型的动词称为

使役动词,常见的有 ask, tell, order, make, let 等。另外,一些

感官动词如 see, watch, find, hear, feel 等也能构成这种句式。

Mother told me to cook the meal.

妈妈叫我做饭。

She asked her grandfather to play game with her.

她请爷爷跟她一起做游戏。

I won't let you do that.

我不会让你做那件事的。

4.作状语

不定式作状语一般表示目的、原因和结果。

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We all went to see Mr Wu.

我们都去看吴老师。

Let‘s stop to have a rest.

让我们停下来休息一会儿。

I'm glad to see you.

见到你很高兴。

I'm sorry to hear

that.

听到这件事我很难过。

He woke up to find no one was there.

他醒来发现一个人都不在那里了。

The apples are too high to reach.

那么苹果太高了,够不着。

5.作定语

I have a lot of books to read.

我有许多书要读。

Would you like something to eat?

你要吃点什么吗?

He said he found a chair to sit on.

他说他找到了一张椅子来坐了。

6.带特殊疑问词的不定式


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资料信息

年级四年级
学科英语
资料类型综合检测
上传时间2025/11/02
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