四年级上册上语文课前预习单蝴蝶的家

8*　蝴蝶的家

学生预习卡

课题

蝴蝶的家

时间建议

10～15分钟

预

学

内

容

熟读课文

1．本文共有(　　)个自然段。

2．默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。

预习字词

1．给本课的生字选择正确的读音，再读一读。

A．yán　　　B．xuān　　　C．bì　　　D．hàn

避(　　　)　撼(　　　)　喧(　　　)　檐(　　　)

2．根据“雀”的解释，写出词语中加点字正确的读音。

雀：què　鸟名，吃粮食粒和昆虫。特指麻雀，泛指小鸟。

qiǎo　义同“雀(què)”，用于一些口语词。

麻雀(　　　)　　家雀儿(　　　)　　鸦雀无声(　　　)

3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。

低沉　　震撼　　喧嚷　　轻盈　　确信　　屋宇

(1)一只白蝴蝶(　　　　)地落在一朵月季花上。

(2)值日生(　　　　)已经关好了教室的门窗。

内容感知

1．课文中，“我”思考的问题是(　　　)。

A．下雨的时候，小鸟藏在哪里　　

B．下雨的时候，蝴蝶躲在哪里　　

C．下雨了怎么办

2．“我”为蝴蝶着急的原因是(　　　)。(多选)

A．蝴蝶的身体很轻盈　　　　B．蝴蝶身上的彩粉很斑斓

C．蝴蝶很柔弱　　　　　　　D．蝴蝶没有家

资料搜集

1．搜集蝴蝶的资料。

2．搜集有关蝴蝶的诗歌或散文，读一读。

...（仅显示前约 3 页内容）