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四年级下册语文1三下课前预习单古诗词首
四年级语文预习
《四年级下册语文1三下课前预习单古诗词首》详情
资料介绍
4年级语文下册学习资料
📄 文档预览（前 3 页）
1.
古诗词三首
预学内容
预学指导
朗读
课文
读课文三遍。
第一遍：把诗歌读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把诗歌读懂，借助注释知道诗歌描写了什么内容。
第三遍：把诗歌读透，想象诗歌描绘的情景，感悟其中蕴含的道理。
自学
字词
1.
识记生字。
(
给加点字注音
)
杂
．
( )技 篱
．
( )笆
徐
．
( )步
疏
．
( )忽 锄
．
( )草
剥
．
( )削
2.
默写生字并组词。
zá xī lí qīng
tíng dié sù xú
shū máo yán wēng
lài bō
我把难写或写错的字再写两遍：
3.
写出下列加点字词的意思。
(
1
)日长篱落
．．
无人过 篱落：
(2)篱落疏疏
．．
一径深 疏疏：
(
3
)树头新绿未成阴
．
阴：
(
4
)白发谁家翁媪
．．
翁媪：
(
5
)最喜小儿亡赖
．．
亡赖：
4.
积累好词佳句。
◇
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
◇
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
◇
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
我还积累了一些优美的词句：
“杂”是平舌音，“疏”
“锄”是翘舌音，不要
读错。
①
不是“艹”。
②
“蜓”右部是“廷”，
不要写成“延”。
③
“茅”下部是“矛”，
不是“予”。
内容
感知
1.
《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是
诗人
。这首诗通过描
写初夏
的自然景色，表现了诗人对田园风光的
之情。
2.
《宿新市徐公店》的作者是
诗人
，他与陆游、范成大、尤袤齐
名，称
“
南宋四大家
”
。这首诗描绘了幽静、宜人的
和儿童在油
菜花地旁追蝴蝶的生动画面。
3.
《清平乐
·
村居》的作者是
词人
。这首词以简练的语言勾勒出
了一幅宁静、闲适的乡村风景图，表达了词人对农村宁静、闲适生活的热爱
和向往之情。
借助注释理解诗句意
思，体会诗人表达的情
感。
资料
搜集
1.
搜集范成大、杨万里、辛弃疾的资料。
2.
搜集反映乡村生活的古诗词。
质疑
问难
1
.
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”抒发了诗人怎样的思想感情？
2
.
《宿新市徐公店》写的哪个时节的景色
?
3
.
“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字用的好吗？为什么？
4
.
读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
【答案】
自学字词
1.
zá lí xú shū chú bō
2.
杂(杂技)
稀(稀少)
篱(篱笆)
蜻(蜻蜓)
蝶(蝴蝶)
宿(宿舍)
徐(徐步)
疏(疏忽) 茅(茅草)
檐(屋
檐)
翁(老翁)
赖(耍赖)
剥(剥夺)
3.
(
1
)篱笆，用竹子、芦苇、树枝等编成的遮拦的东西，充当围栏、院墙。
(
2
)稀疏。
(
3
)树荫。
(
4
)老翁和老妇。
(
5
)同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
内容感知
1.
南宋
范成大
农村
赞美、热爱
2.
南宋
杨万里
田园春光
3.
南宋
辛弃疾