四年级下册下课后练习练练习语文课一14题母鸡

14.母鸡

第一课时

一、读拼音，写汉字。

    tǎo yàn       hěn dú      chénɡ jì        jǐnɡ jiè 

  （       ） （        ） （        ）  （        ）   

二、形近字组词

侮（       ）讨（      ） 雏（       ） 掘（       ）

海（       ）付（       ） 雄（       ） 倔（       ）

三、写出下列词语的近义词。

  讨厌（       ） 理由（       ） 反抗（       ） 

啼叫（       ） 细声细语（            ）

四、根据意思写出词语。

1.形容声音柔软轻细。（         ）

2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。（        ）

3.堤岸旁边的田地。 （         ）

4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（       ）

5.预先准备。（       ）

第二课时

一、带着问题来读书。

1.本文是（     ）先生的一篇脍炙人口的佳作。 

A．老舍     B.丰子恺 

2.课文以作者的（       ）变化为线索，（A，空间  B，情感）由对母鸡的（      ）转变为（       ），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（           ）。

二、动脑筋，找伙伴。        

 嗅   啼   嘶   吼   嚎   啸   鸣   叫

狼（    ） 鸡（    ）  猿（    ） 狗（    ）    

虎（    ） 狮（    ）   马（    ） 鸟（    ）

三、我会选择修辞方法。 

拟人    比喻    夸张    反问    设问

1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。   （    ）

2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（    ） 

3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（    ）

四、读短文，按要求回答问题。   

 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 （       ）在院里， （       ）在院外，它（       ） 挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（       ） 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（    ），看看（     ），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 

1.按原文填空。 

2.在短文中找出一对近义词。 

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