预习-8.2 认识几分之几

1.下面哪个图的涂色部分能用分数表示?请写出来。

2.教材第92页例4。

(1)动手折一折,想一想,填一填。

其中1份是它的　　　。其中2份是它的　　　。 

其中3份是它的　　　。　其中4份是它的　　　。 

思考:把正方形平均分成4份,取几份就是四分之(　　)。

3.教材第92页例5。

用分数表示彩带的一部分。

　3份就是(　　)个,就是它的。
7份就是(　　)个,就是它的。

4.教材第93页例6我会比大小。

比较和的大小。借助直观图表示。

　把两个同样大小的长方形都平均分成(　　)份。第一个长方形涂(　　)份,表示;第二个长方形涂(　　)份,表示,因为(　　)份比(　　)份少,所以(　　)<(　　)。

5.你能把涂色部分用分数表示出来吗?

6.比一比。

○　　　○　　　○　　　○

每日

口算

14+28=　　　　21×3=　　　　3000×2=　　　600×4=　　　　44+38=

33×3=　　　　50-15=　　　　59-28=　　　　180+220=　　　85-79=