预习-8.1 认识几分之一

1.想一想,填一填。

(1)每份分得(　　　　),叫平均分。

(2)把20块饼干平均分给5个小朋友,每人分(　　)块,列式为(　　　　)。

(3)把24块糖果平均分成8份,每份有(　　)块;如果每6块一份,可以平均分成(　　)份。

2.教材第90页例1。

(1))把这块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作(　　) 。

(2)把这块月饼平均分成4份,每份是它的四分之一,写作(　　)。

(3)认识分数的各部分名称。

3.教材第91页例2折的方法虽然不同,但实际上都是把正方形纸平均分成了4份。每种折法中的1份都可以用分数(　　)表示。

4.教材第91页例3。

比较两个分数的大小。

　　　　　○

我发现:分子是1的分数,分母越大,表示分的份数越(　　),其中的1份就越(　　)。

5.看图填分数。

6.比一比。

○　　　　○　　　　○　　　　○

每日

口算

78-21=　　　65+13=　　　80-24=　　　37+45=　　　120×4=

12×3=　　　　300×4=　　　500×9=　　　13×6=　　　105×2=