预习-6.7 解决问题

7　解决问题(一)

预习指南:掌握多位数乘一位数的估算方法,能够正确进行估算,掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法。

1.在○里填上“>”“<”或“=”。

38×7○280　　　　　596×4○2400　　　　　841×6○4800

472×3○1410　　　　85×8○680　　　　　　723×5○3600

2.教材第70页例7。

(1)思路分析。

每张门票8元,29人就是29个8元相加,用乘法计算,数量关系式是每张门票的价格×参观的人数,列式为(　　　　　)。求出结果后再和(　　)元做比较。

探究解题方法。

①估算。

只要知道29×8的结果比(　　)大还是小就可以了,不必算出精确结果,因此我们可以用估算的方法,也就是看29×8大约等于多少。

29看作30　　(　　)×8=(　　)

29×8≈(　　)(元)

30比原数看(　　)了　　29×8<(　　)　　(　　)<250,带(　　)元够。

②认识“≈”。

“≈”是约等号,读作(　　　),它是由两条一样的波浪线组成。(　　)常用来估算所得的近似结果。

(2)解决问题。

 (　　)×(　　)≈(　　)(元)

(　　)<(　　)　答:带250元买门票(　　)了。

3.选一选。

小小音乐启蒙班要买一些幼儿乐器。张老师带了240元钱去乐器店。

买6个,够吗?

买3个,够吗?

每日

口算

 20×7=　　　　　70×9=　　　　400×7=　　　　200×5=　　　　230×5=

320×4=　　　　　150×7=　　　　450×2=　　　　610×5=　　　330×4=

答案：

1.<　<　>　>　=　>

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