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预习-3.1 毫米的认识
三年级数学预习
三年级数学预习
《预习-3.1 毫米的认识》详情
资料介绍
3年级数学上册学习资料
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1 毫米的认识
预习指南:测量的长度不是整厘米时,可以用“毫米”作单位。1厘米里有10个小格,每个小格的长度是1毫米,即1厘米=10毫米。
1.我们已经认识了长度单位( )和( ),知道1米=( )厘米。
2.填上合适的单位名称。
一棵大树高约12( )。 小明身高145( )。
3.先估一估,再测量。
数学书的长大约是( )厘米,数学书的宽大约是( )厘米。
4.教材第21页例1。
(1)认识毫米。
为了看得更清楚些,我们把尺子用放大镜放大,把1厘米平均分成( )份,其中的任何一份(即每一小格的长度),就是( )毫米,毫米用字母表示为( )。
(2)探究毫米和厘米之间的关系。
因为1厘米的长度里共有( )个小格,每一小格的长度是( )毫米,所以1厘米=( )毫米。
5.填一填。
(1)在生活中,1分硬币的厚度大约是( )毫米。
(2)身份证的厚度大约是( )毫米。
6.先估一估,再量一量。
估一估
量一量
粉笔的长
厘米
厘米 毫米
文具盒的宽
厘米
厘米 毫米
7.想一想,填一填。
6厘米=( )毫米 10毫米=( )厘米 10厘米=( )毫米
每日
口算
18+11= 20+46= 70-42= 53-29= 46-40=
27+33= 25+14= 86-32= 28+28= 68-28=
答案:
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