三年级下册3.6下数学课前预习单西师版商的变化规律

3.6　商的变化规律

项目

内　　容

1.口算。

100÷4=　500÷25=　360÷24=

400÷4= 1000÷25= 720÷24=

2.思考:观察上面的三组算式,你发现了什么?

3.每8个篮球装1筐,16个篮球可以装几筐?24,32,40个呢?

分析与解答:

每8个篮球装1筐,要求16,24,32,40个篮球分别可以装几筐,就是求16,24,32,40里各有多少个8,可以用除法求得。

列一个表格,可清楚地观察出这些数量及它们之间的关系。

篮球总数(个)

8

16

24

32

40

每筐个数(个)

8

8

8

8

8

装的筐数(筐)

1

2

3

观察发现:每筐装的个数一样多,篮球总数越多,装的筐数就越(　　);每筐装的个数一样多,篮球总数越少,装的筐数就越(　　)。

4.通过预习,我知道了除数不变,被除数扩大(或缩小)到原来的几倍(几分之几),商就(　　)或(　　)到原来的相同的倍数(几分之几)。

5.在钉子板上围一个面积为72cm²的长方形,可能有哪几种围法?填写下表。

...（仅显示前约 3 页内容）