三年级下册4.1下数学课前预习单冀教版毫米的认识

1　毫米的认识

项目

内　　容

1.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。

2千米○2000米　　　　　　　　　1千米○900米

2米○30分米                 49厘米○5分米

2.测量自己的橡皮。

分析与解答:

(1)不到1厘米时我们可以用一个比厘米还小的长度单位“毫米”。测量(　　　)的物体的长度或要求测量结果(　　　　)时,就可以选择长度单位“毫米”。1厘米中间每个小格的长度就是1毫米。1厘米=10毫米或1 cm=(　　)。

(2)手捏住一枚硬币,用另一只手将它轻轻抽出,拇指与食指之间的距离大约就是1(　　)。

3.比厘米还小的长度单位是“毫米”。 1厘米=10毫米或1 cm=(　　)。

4.测量较薄物品的厚度时,为使测量结果更精确,可以采用转化的方法,先把所有物品摞在一起量,再用(　　)除以物品的个数,这样就可以算出一个物品的厚度了。

5.判断。(正确的画“􀳫”,错误的画“✕”)

(1)1支圆珠笔长15毫米。 (　　)

(2)妈妈买了2厘米花布。 (　　)

(3)千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。 (　　)

(4)小明迈一步大约50厘米。 (　　)

6.计算。

16毫米+24毫米=(　　)厘米

1米-7分米=(　　)分米

1厘米-1毫米=(　　)毫米

7厘米-6厘米=(　　)厘米

温馨

提示

知识准备:厘米、分米、米、千米之间的进率。

学具准备:一摞纸、一分钱硬币、直尺、橡皮。

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